·以此為準(zhǔn)·
關(guān)于征集第十二屆南方教育年會(huì)論文的函
各有關(guān)單位：
為深入貫徹黨的二十屆三中全會(huì)和全國教育大會(huì)精神，充分發(fā)揮廣東省教育研究院的高端教育智庫功能，打造我國南方教育高層次學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，促進(jìn)教育交流合作，深化高水平教育科學(xué)研究，更好地服務(wù)教育強(qiáng)國、教育強(qiáng)省建設(shè)，按照委廳有關(guān)工作部署，由廣東省教育廳指導(dǎo)、廣東省教育研究院主辦的第十二屆南方教育年會(huì)將于2024年12月在廣州舉行。本屆年會(huì)圍繞“深化教育綜合改革推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展”主題展開研討?，F(xiàn)向各有關(guān)單位、專家學(xué)者、研究人員征集年會(huì)原創(chuàng)性優(yōu)秀論文。有關(guān)事項(xiàng)如下。
一、年會(huì)主題及征文選題方向
（一）主題
深化教育綜合改革推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展
征文選題方向
1.構(gòu)建教育科技人才一體化發(fā)展新格局：理論探索、戰(zhàn)略規(guī)劃與實(shí)踐路徑
2.加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校思想政治教育：立德樹人根本任務(wù)的實(shí)施路徑
2.加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校思想政治教育：立德樹人根本任務(wù)的實(shí)施路徑
3.人口變動(dòng)對教育資源配置的影響：政策響應(yīng)與實(shí)踐挑戰(zhàn)
4.國家戰(zhàn)略需求牽引的學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)模式改革
5.現(xiàn)代職業(yè)教育體系的構(gòu)建：職普融通、產(chǎn)教融合的實(shí)踐與挑戰(zhàn)
6.建立健全高校分類發(fā)展的體制機(jī)制
7.培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍
8.教育在構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機(jī)制中的地位、作用與策略
9.高質(zhì)量教研體系支撐和賦能教育高質(zhì)量發(fā)展的路徑與實(shí)踐探索
10.構(gòu)建多元化教育評價(jià)體系的理論與實(shí)踐
11.全球化背景下的高水平教育對外開放戰(zhàn)略：提升國際影響力與競爭力
12.人工智能賦能教育發(fā)展：未來趨勢、應(yīng)用實(shí)踐與挑戰(zhàn)應(yīng)對
二、征文要求
（一）論文內(nèi)容
論文應(yīng)緊密圍繞貫徹落實(shí)黨的二十大、二十屆三中全會(huì)重要精神，圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的系列重要論述，特別是習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)的重要講話精神，結(jié)合年會(huì)的主題及征文選題方向進(jìn)行撰寫，著重探討解決教育強(qiáng)國建設(shè)的理論問題、實(shí)踐問題，以及廣東加快建設(shè)教育強(qiáng)省的路徑、策略、建議、經(jīng)驗(yàn)等，題目可以自擬。篇幅控制在5000—8000字之間。
（二）論文格式
論文應(yīng)依據(jù)標(biāo)題、作者工作單位和姓名、摘要、關(guān)鍵詞、正文（層次按照一、（一）、1.格式）、參考文獻(xiàn)的順序書寫；作者簡介以腳注形式置于正文首頁末（包括作者姓名、工作單位、職務(wù)職稱、主要研究領(lǐng)域等），引文等注釋也以腳注形式置于所在頁的頁末；文末注明參考文獻(xiàn)和作者聯(lián)系方式、通信地址。
（三）論文投送
論文提交截止日期：11月125日；文檔采用word格式提交，通過電子郵件方式發(fā)到年會(huì)秘書處征文收集郵箱gdjyzhbjb@126.com，郵件標(biāo)題請注明“作者姓名+年會(huì)征文”；聯(lián)系人:韋老師、賈老師，電話：020—83566130、020—83339292。
三、征文評審和收錄
論文文責(zé)自負(fù)。年會(huì)秘書處將根據(jù)征文要求組織開展論文的遴選，對優(yōu)秀論文頒發(fā)收錄證明，后續(xù)擇優(yōu)推薦公開發(fā)表，論文錄用情況可關(guān)注“廣東教育研究”微信公眾號(hào)獲知。主辦方對論文有編輯使用權(quán)。
歡迎各單位和各位專家學(xué)者、研究人員踴躍投稿。
第十二屆南方教育年會(huì)秘書處
廣東省教育研究院（代章）
2024年11月4日